September 24, 2017

En el Departamento de Filosofía del IES La Guancha (Tenerife) estamos trabajando durante este curso un proyecto de la materia VALORES ÉTICOS para alumnos de 1º y 2º de la ESO. 

Se trata de un proyecto GAMIFICADO o LUDIFICADO donde los alumnos deben convertirse en alienígenas de un  planeta remoto ext...

September 24, 2017

1. OBJETIVOS-

La finalidad de este proyecto es fomentar un clima favorable para el aprendizaje en el aula y mejorar, en su caso, la actitud individual y en grupo del alumnado.

Este proyecto piloto consiste en un juego denominado ¡SOBREVIVE! en el que participarán los alumnos de 1º ESO del IES LA GUANC...

September 23, 2017

Comenzamos con este post una serie de artículos relacionados con la metodología educativa de la GAMIFICACIÓN o LUDIFICACIÓN. Nosotros preferimos usar la segunda etiqueta por razones obvias del origen latino de la palabra. ¡Nos puede nuestra formación clásica!

La ludificación es una metodología aplica...

September 23, 2017

Toda Ludificación o Gamificación debería disponer de un elemento narrativo de base, es decir, de una NARRATIVA. Al igual que en los videojuegos existe un guión argumental que nos va haciendo de socias a través de las distintas fases del juego, en la ludificación se antoja también importante un eleme...

September 22, 2017

En toda ludificación habrá que tener en cuenta una serie de MECÁNICAS, DINÁMICAS y COMPONENTES propios del mundillo de los juegos. A través de esos tres elementos trataremos de fidelizar o enganchar a los alumnos en las actividades que vayamos realizando a lo largo de las distintas situaciones de ap...

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